The King's Breakfast

Очередная детская книжка, четвертая по счету из осиленных мною на английском, - The King's Breakfast (Завтрак короля). Книга рассчитана на самых маленьких детей. Но именно в этой книжке мне встретилось много слов, которые не попадались ранее.
Например:
dairymaid      - доярка, молочница
curtsey          - делать реверанс
Majestry        - Ваше Величество
nowadays     - в наше время
sobbed (sob)- рыдать
whimper       - хныкать
fussy            - привередливый
shed             - сарай
Интересно, что хныкал и рыдал в сказке король - из-за отсутствия масла. Корова, было, предложила, намазать хлеб густо мармеладом, как это делают большинство людей,  но короля такое предложение не устроило. Забавная, веселая сказка.
Сейчас задумалась - в чем мораль сей сказки? Думаю, что привередливые и капризные черты характера короля импонируют маленьким деткам, которые, слушая эту сказку, ощущают свою схожесть с королем. Вообще, по сюжету,  королю особо не угождали - даже в масле ему отказали сперва. Но он хныкал и капризничал, и королеве пришлось просить молочницу, причем дважды, а молочнице - корову, чтоб та дала молока, из которого сделали масло. Как-то в этой сказке все перевернуто "с ног на голову".  Самой величественной здесь выступает корова. Которая в результате сжалилась над королем и дала миску молока, из которого сделали масло для короля.

Посмотреть/послушать/почитать эту сказку можно тут: ссылка

Закон экспоненциальности

Сегодня прочитала об одном интересном моменте, которого я подсознательно ожидаю, но не знала, как это называется. Закон экспоненциальности. В источнике приводился пример, демонстрирующий сей закон.

На пруд сели дикие птицы. Случайно они занесли сюда семена водорослей, 

которых ранее здесь не было. Водоросли начинают размножаться. 

Но вот какая особенность при этом замечена: за первые 
девяносто пять дней (95!)  они делают это настолько медленно, 
что заметить это может лишь  наблюдатель-специалист, 
за следующие 3-4 дня заполняют где-то на треть 

или наполовину пруд, и за последний (100-й!) день заканчивается 

стопроцентное зарастание водоема посеянными в него "сорняками". 

Экспоненциальную функцию используют для описания радиоактивного распада, беспрепятственного увеличения популяций и др. К этому списку можно добавить и процесс получения знаний.
Нетерпеливый бросает дело - иногда, может быть, за сутки до полного успеха. Потому что не знает свойств, которые имеет любое развитие. Организм как будто бы до последнего момента сопротивляется и "сдается" лишь тогда, когда накопилось определенное количество знаний. Некое оптимальное количество.
Так давайте же помнить о Законе экспоненциальности!

Источник - В.Куринский "Самообразовательные размышления". 

Первая большая книжка на английском

Выбирая большую книжку на английском для чтения я остановилась на романе Луизы Мэй Олкотт "Маленькие женщины" -  Louisa May Alcott «Little woman».
В книге рассказывается о взрослении четырех дочерей семьи Марч: Мэг, Джо, Бетс и Эми. Возраст девочек от 12 до 16 лет.
На данный момент прочитано уже 55 страниц книги (26% книги). И я очень рада, что взяла в проработку именно эту книгу, так как она мне интересна. А для меня всегда определяющим фактором был интерес.
В процессе чтения было всякое:  и радость от понимания текста, и сомнения, что это возможно понять, и внутреннее сопротивление от работы с текстом, где много незнакомых и непонятных слов и фраз. Но какая бы мысль не возникала, я все равно шла вперед и ежедневно уделяла процессу чтения достаточно времени. На сегодняшний день ощущаю некоторое замешательство — умом понимаю, что при чтении знаю больше 80% слов в тексте книжки. Т.е., теоретически, я могу читать эту книжку и без предварительного русского текста. Но по факту понимание слов не дает полной картины происходящего в книжке, т.к. нет ясного понимания структуры предложений.
Заметный прогресс состоит в количестве опознанных ранее незнакомых слов и на сегодня составляет 55% в сравнении с 17% в начале работы с книгой. И это вдохновляет!  При этом часто отслеживаю, что мой ум в шоке, ибо уверен, что не знает этих слов, или не понимает, откуда он их знает.
Ну вроде все, что хотелось сейчас написать. Спешу читать свои сегодняшние 5 страниц - остановилась на очень интересном моменте. Любопытно теперь...